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第156节 连环画册

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第一页的画有个标题:“j大校园”,画作标明的日期是9月2日。画面中两女一男三个人结伴同行,途中和一年轻男子不期而遇。林茹真认出第一幅画中的两个人物,一个是自己的女儿。画中,女儿停下脚步,站在一对神态亲密的恋人旁边。另一个就是蓦然相遇的叶之然。再画中四人的举动:女儿矜持地站立一侧,而那对恋人和叶之然在亲热地攀谈。画中的另一个女子,微微偏着头,右手指着黄瑜雯似乎在给叶之然做介绍。

这画意,应该描绘的是女儿和叶之然的初识。这个发现让林茹真立时兴趣大增。她在画桌前坐了下来,一页一页认真地下去。

第二页画的标题是“侃侃而谈”,日期也是9月2日。画中也有四个人物,同处一间客厅中。一个亭亭玉立的少女站在客厅一侧。少女短装长裙长发飘逸,一双眸子凝望坐在客厅单人沙发上的年轻人。正是黄瑜雯。再客厅中央的那张三人沙发上,坐着一对中年夫妇,正侧着脸认真地听年轻人的讲话。却是朱画家夫妇。

林茹真无声地笑了:女儿这是用画的形式在写自己的日记了。

她便仔细年轻人,却见他神采飞扬,手里拿着一块玉佩,似乎在讲一个精彩的故事,以致客厅中的其余三人都把注意力集中在他的身上。这年轻人的面部只有寥寥数笔,却经过黄瑜雯的妙笔,把他的神采描绘地活灵活现。这个年轻人就是叶之然。

这二幅画日期都是9月2日,描绘的内容显然是女儿黄瑜雯和叶之然的相识过程。

林茹真翻到第三页,铅笔画的上方同样有个标题,是“湖滨偶遇”,日期是9月9日。

画面中有三个人物,一个中年人(一即知是朱画家)挥着手在和一男一女两个青年道别。二个青年(黄瑜雯和叶之然),女的仙子绰约,男的风度翩翩。在黄瑜雯的妙笔之下,从湖面吹来的微风拂过女子的长发和衣裙,被风吹动的衣裙形成皱折清晰可辨,而男的正满面春风地从女子手中接过画具。从男、女的神态,两人都是矜持中带着亲密,目光相视,彼此交换着内心的欢喜。

再第四幅,依然是9月9日,题名为“男儿本色”。

这是一幅惊险的画面。画中,黄瑜雯右手蒙在张大了的嘴上,两眼惊恐地着叶之然。而叶之然正跨开大步,两只手抓住了一辆双人自行车的笼头,身体已经失去重心。车上有两个年轻的女子张大嘴,似乎在惊恐地大叫。自行车离湖面近在咫尺,似乎即将冲入湖中。但车笼头被叶之然紧紧抓着,以致车身发生了倾斜,和叶之然冲过去的方向保持一致。

这幅画记录的是叶之然勇救少女的场景,黄瑜雯显然目睹了这一过程。了画,林茹真知道女儿对这个场景记忆非常深刻。这可以从画面中的一些细节可以出。

画面中叶之然飞身过去时,两只手一前一后抓住自行车笼头,衬衫被激烈的动作拉得略微变形。他原本英俊的脸部露出紧张的表情,嘴巴半张着,似在呼喊。而画中人和车都在冲撞过程中失去了重心,即将倒地。

林茹真以前就知道叶之然就是击毙“两李”中的英雄。通过这幅画中她又了解到,原来叶之然在女儿面前还有过这样的勇敢举动。

再翻开一页,第五幅画的时间已经是9月5日,题名为“画展期间”。记录了画展期间,叶之然和黄民海的初遇。画面中,只有叶之然的背影,黄瑜雯走在他的旁边,正送他出去。而黄民海和朱画家着他俩的背影在交谈中。

林茹真放下画册想了想,似乎9月中旬前后,丈夫并没有和她说起过在画展期间和叶之然相遇过。可是,相关女儿的重要情况,他怎么不告诉自己呢?真是的!

第六幅画,时间到了9月25日,题名为“常嘉车站”。黄瑜雯俏立于停靠的火车下面,脚前放着一个大包,正含笑着快步走过来的叶之然。而叶之然人未到,笑容和眼神似乎已经到了黄瑜雯的心里。这幅画有点浪漫的意味,配上静止的火车站,停靠着的火车,林茹真似乎在许多电影镜头中到过同样的场景。只不过男女主角换成了她熟悉的人。

如果前面几幅画都在讲述黄瑜雯和叶之然的相识过程。那么从这幅画开始,画的意境发生了明显的变化,透露出一丝朦胧的爱意。

第七幅画,是黄瑜雯在枫树林被毒蛇咬伤时的场面。一条小蛇正从她脚边游走,女子惊恐而大声的呼喊,男子丢下包跑过来。

第八幅画则有些暧昧。一个长眉的老和尚合什站立一旁,一个小沙弥正偷偷地回头黄瑜雯裸露的白嫩的小腿。再黄瑜雯,她脚上的裤子已经被高高地卷起,叶之然正伏下头用嘴吸她的伤口。画面中,叶之然的嘴接触到黄瑜雯的腿上时,黄瑜雯紧张的表情中带着羞涩,目光却是清澈明亮。

这是一幅有趣的画:既记录了抢救的过程,又巧妙地画出了四个人四种表情。老和尚的超脱、小和尚的色心、女子的娇羞、男子的忘我。这幅画的名字为“吸血疗伤”。

林茹真从第一幅到这一幅画时,已经感悟到女儿心路历程。德国作家歌德曾说:哪个男子不善钟情?哪个女子不善怀春?青春一向就是爱情的代名词。岂独黄瑜雯为然?

这八幅画串在一起,就是一个完整的初恋故事。清晰地描绘出女儿和叶之然从相识到相熟到产生爱恋的经过。从第一次见面时就怀有好感,到逐步加深好感,再到东林寺量变到质变的过程。

林茹真叹口气,又翻开一页。

翻开这页的画作时,她才了一眼,就惊讶地“啊”了一声,人也站了起来。

……

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